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Profile: Issues in Teachers' Professional Development

eISSN: 2256-5760pISSN: 1657-0790
JournalOpen Access

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主要な指標

CiteScore
1.8
H-Index
9
SJR
Q1Education
SNIP
1.14

ジャーナル概要

Indexed in the following public directories

  • Web of Science
  • Scopus
  • DOAJ
概要
  • 出版社
    UNIV NACIONAL COLOMBIA, FACULTAD CIENCIAS HUMANAS
  • 言語
    English
  • 発行頻度
    Semi-annual
  • 発行回数
    36
  • 査読プロセス
    Double anonymous peer review
基本情報
  • 言語
    English
  • 発行頻度
    Semi-annual
  • 創刊年
    2000
  • ウェブサイトURL
Publication Details
  • 発行回数
    36
編集審査詳細
執筆者向け情報
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年刊

よくある質問

Profile: Issues in Teachers' Professional Development の創刊はいつですか。 Faqs

Profile: Issues in Teachers' Professional Development の創刊は 2000 年です。

Profile: Issues in Teachers' Professional Development の発行頻度は。 Faqs

Profile: Issues in Teachers' Professional Development の発行頻度は Semi-annualです。

Profile: Issues in Teachers' Professional DevelopmentのH-Index、SNIP score、Citescore、SJRはなんですか。 Faqs

Profile: Issues in Teachers' Professional Development のH-Index scoreは 9、Citescoreは1.8、SNIP scoreは 1.14、SJRはQ1です。

Profile: Issues in Teachers' Professional Developmentの出版社はどこですか。 Faqs

Profile: Issues in Teachers' Professional Development の出版社はUNIV NACIONAL COLOMBIA, FACULTAD CIENCIAS HUMANASです。

Profile: Issues in Teachers' Professional Developmentの指標はEditage内のどこで確認できますか。 Faqs

Profile: Issues in Teachers' Professional Development の主な指標はEditage内の本ページ上部で確認できます。

Profile: Issues in Teachers' Professional DevelopmentのeISSNとpISSN番号はなんですか。 Faqs

Profile: Issues in Teachers' Professional DevelopmentのeISSN番号は2256-5760、pISSN番号は 1657-0790です。

研究内容に合った適切なジャーナルを選ばなければならない理由は何ですか。 Faqs

適切なジャーナルを選ぶことで、あなたの研究内容がもっと関連性が高い読者層に届き、研究のインパクトやその分野への貢献度を最大化させることができるからです。

どのジャーナルを選ぶかは今後のキャリアに影響を与えますか。 Faqs

はい、著名なジャーナルから出版することは、あなたの経歴にもプラスに働くため、その後の助成金やキャリアプランにも影響があります。

よりハイインパクトのジャーナルを狙うべきですか。 Faqs

ハイインパクトジャーナルから出版することはより多くの人の目に研究が触れることになりますが、同時に高い競争率の中から出版に漕ぎつける必要があります。そのため、インパクトファクターと出版にかかる工数のバランスを考慮するべきです。