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Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership

eISSN: 2474-7432
JournalOpen Access

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ジャーナル概要

Indexed in the following public directories

  • DOAJ DOAJ
概要
  • 出版社
    Kenan Fellows Program for Teacher Leadership
  • 言語
    English
  • 発行回数
    40
  • 査読プロセス
    Double blind peer review
基本情報
  • 言語
    English
  • Society/Institute/Sponsor
    North Carolina State University
  • ウェブサイトURL
Publication Details
  • 発行回数
    40
編集審査詳細
執筆者向け情報
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トピックス

Digital storytelling
Elementary science
Professional development
Design education
Teacher leadership

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よくある質問

Journal of Interdisciplinary Teacher Leadershipの出版社はどこですか。 Faqs

Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership の出版社はKenan Fellows Program for Teacher Leadershipです。

Journal of Interdisciplinary Teacher Leadershipの指標はEditage内のどこで確認できますか。 Faqs

Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership の主な指標はEditage内の本ページ上部で確認できます。

このジャーナルのメインとぴっくはなんですか。 Faqs

このジャーナルはDigital storytelling, Elementary science, Professional development, Design education, Teacher leadershipを含むトピックに対応しています。

研究内容に合った適切なジャーナルを選ばなければならない理由は何ですか。 Faqs

適切なジャーナルを選ぶことで、あなたの研究内容がもっと関連性が高い読者層に届き、研究のインパクトやその分野への貢献度を最大化させることができるからです。

どのジャーナルを選ぶかは今後のキャリアに影響を与えますか。 Faqs

はい、著名なジャーナルから出版することは、あなたの経歴にもプラスに働くため、その後の助成金やキャリアプランにも影響があります。

よりハイインパクトのジャーナルを狙うべきですか。 Faqs

ハイインパクトジャーナルから出版することはより多くの人の目に研究が触れることになりますが、同時に高い競争率の中から出版に漕ぎつける必要があります。そのため、インパクトファクターと出版にかかる工数のバランスを考慮するべきです。