学習コンテンツ– category –

研究者にとって最も貴重な資源は、実験機器でも資金でもなく、時間です。実験、診療、教育、報告、論文執筆。どれも欠かせない業務の中で、限られた時間をどう使うかが...

学術論文の生産量は年々増え、文献探索から草稿作成までAIの支援を受けるのが当たり前になりました。便利さの反面、見過ごせないのがハルシネーション——もっともらしい...

学会発表を終えた後、「説明はしたはずなのに要点が十分に伝わっていなかった」と感じた経験は、多くの研究者にあるのではないでしょうか。質疑応答で、発表の意図とは...

人工知能（AI）は学術研究者にとって強力な味方となり得ます。研究要約の作成から文法・構造の改善まで、AIライティングツールは責任を持って使用すれば、時間を節約し...

前章では、研究データをどのように整理し、背景から結果までの流れを「起・承・結」にまとめるかを確認しました。研究の骨格が見え、伝えたい内容の優先順位がある程度...

学術界は短期間で「研究にAIツールを使うべきか？」という議論から「研究にAIツールをどう活用するか？」という議論へと移行しました。AIブームは学術界におけるAIの有...

前章では、学会申し込みから要綱確認までの実務的な準備を整理しました。採択通知を受け取り、条件も確認できた。次はいよいよ制作に入る段階です。しかし、多くの研究...

研究論文の執筆には数カ月、場合によっては数年を要することもあり、言語の問題や不適切なフォーマットを理由にリジェクトされるのは非常に残念なことです。だからこそ...

前章では、ポスターは「研究の予告編」であり、対話を生み出すメディアであるとお伝えしました。 では、その“予告編”を実際に形にするために、すぐにパワーポイントを開...

新しいプロジェクトを始めるときや、文章を磨き上げるとき、そして締め切りに追われているとき、AIはあなたの救世主となります。しかし、何日も何週間もドラフトに取り...